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高二语文上期末试题及答案

时间2019-04-16 来源:蒸汽菜谱

  核心提示:阳春三月,夭夭碧枝,皎皎风荷,暖风熏醉,染了春扉。安静的午后,静静的梳理着自己的思绪,轻轻的敲打着心语,不想惊扰沉睡的记忆,不想扯住渐行渐远的思绪。初春的日头,终究是有了暖意的了,鹅黄的嫩绿轻轻浅浅的...
 

  对于高二语文期末考试的复习,除了用功以外还需要做语文期末试题的练习。以下是小编给你推荐的高二语文上期末试题及参考答案,希望对你有帮助!

  阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚。孔子时其亡 也,而往拜之,遇诸涂。谓孔子曰:“来!予与尔言。”曰:“怀其宝而迷其邦,可谓仁 乎?”曰:“不可。”“好从事而亟失时, 可谓知乎?”曰:“不可。”“日月逝矣,岁不我与。”孔子曰:“诺,吾将仕矣。”

  1、文中加点的字中有四个是通假字,选出下面解释正确的一项()

  ①“归”通“馈” ②“时”通“伺”

  ③“涂”通“途” ④“知”通“智”

  ⑤“逝”通“失” ⑥“与”通“欤”

  A.①③④⑤B.②④⑥C.①②③④D.②③⑤⑥

  2、选出与“遇诸涂”中的“诸”的用法相同的一项()

  A.投诸渤海之尾B.亮率诸军入祁山C.诸郎中执兵,皆阵殿下D.王尝语庄以好乐,有诸乎

  3、对下列加点的词解释不正确的一项是(  )

  A. 归孔子豚 豚:海豚   B. 孔子时其亡也,而往拜之 亡:通“无”,没有

  C. 好从事而亟失时 亟:立即,很快  D. 吾将仕矣  仕:做官

  二、阅读下面的文言文,完成4—6题。

  知人者智,自知者明。胜人者有 力,自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。

  为无为,事无事,味无味。大小多少,报怨以德,图难于其易,为大于其细。天下难事必作于易,天下大事必作于细。是以圣人终不为 大,故能成其大。

  夫轻诺必寡信,多易必多难。是以圣人犹难之,故终无难矣。

  人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵强则灭,木强则折。强大处下,柔弱处上。(节自《老 子》)

  4、对下列句子中加 点词的解释,不正确的一项是( )

  A. 死而不亡者寿    寿:寿命

  B. 报怨以德      报:回报

  C. 是以圣人犹难之   难:把……当成难事

  D. 夫轻诺必寡信    轻:轻易

  5、下列句中的词语意义和用法相同的一项是( )

  A. 死而不亡者寿 /子子孙孙无穷匮也,而山不加增

  B. 图难于其易/师不必贤于弟子

  C. 人之生也柔弱/师道之不传也久矣

  D. 草木之生也柔脆/孤之有孔明,犹鱼之有水也

  6、下面关于文段内容理解有误的一项是()

  A.老子所说的“死而不亡”,体现了他“无为”的思想主旨。“死而不亡”,并不是在宣传“有鬼论”,不是在贵阳哪家医院治疗癫痫宣扬“灵魂不灭”,而是说,人的身体虽然消失了,但人的精神是不朽的,是永垂千古的,这当然可以算作长寿了。

  B.老子反对急躁冒进,主张采取顺应自然的态度,必须以平静的思想和行为对待生活,做任何事,都要注意从小到大,由少到多,由易到难。

  C.老子从直观的认识角度,看到了人活这时身体是柔弱的,死了以后就变得坚硬了,草木有生命时是柔弱的,死以后就变得枯槁了。因此,老子主张人生在世,不可逞强斗胜,而应柔顺谦虚,有两好等处世。修养

  D.“强大处下,柔弱处上。”老子以自然现象和社会现象形象地向人们提出了奉告,希望人们不作为,一切无为胜有为。

  三、阅读下面的文言文,完成9—12题。

  7、对下列句中划线词语的解释,不正确的一项是( )

  A. 君子固有诬人也   固:原来

  B. 帝舜巧于使民     巧:灵巧

  C. 是以帝舜无佚民   是:此,这

  D. 岂足多哉      多:称赞

  8、下列各组句中,加点词的意义和用法不相同的是()

  A. 鲁定公问于颜回曰/勾践说于国人曰

  B. 子亦闻东野毕之善御乎/吾妻之美我 者,私我也

  C. 善则善矣/此则国人之罪

  D. 舜不穷其民力/樊哙侧其盾以撞

  9、下列对鲁定公由“不悦”转为“悦”的原因分析正确的是()

  A.颜回的话在政治方面给鲁定公以有益 的启示。

  B.颜回能公正的评价东野毕的御术。

  C.颜回详尽的分析了“马穷则佚”的原因。

  D.颜回准确地预测了东野毕“马将佚”。

  10、下列对原文有关内容地分析和概括,正确的一项是()

  A.鲁定公开始认为颜回对东野毕有偏见,后来,在掌管畜牧的官员的进谏下,他改变了自己的看法。

  B.颜回认为,不管是御马,还是使民,都要执之有方,否则,就会产生严重后果。

  C.颜回认为东野毕的御马技能虽然比较高明,但他同造父一样,都远未达到尽善尽美的境界。

  D.鲁定公心悦诚服地向孔子转述了颜回的话,孔子分析了颜回之所以成为颜回的心里原 因。

  五、阅读下面的文言文,完成9—12题。

  子产 ①为政

  郑人游于乡校②,以论执政。然明谓子产曰:“毁乡校,何如?”子产曰:“何为?夫人朝夕退而游焉”以议执政之善否。其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之,是吾师也,若之何毁之。我闻忠善以损怨,不闻作威以防怨。岂不遽止?然犹防川:“大决所,伤人必多,吾不克救也,不如小决使道,不如吾闻而药之也。”

  子皮欲使尹何为邑。子产曰:“少,未知可否癫痫能治疗好吗。”子皮曰:“愿,喜爱之,不吾叛也。使夫往而学焉,夫亦愈知治矣。”子产曰:“不可。人之爱人,求利之也。今吾子爱人则以政,犹未能操刀而使割也,其伤实多。子之爱人,伤之而已,其谁敢爱于子,子有美锦,不使人学制焉。大官大邑,身之所庇也,而使学者制焉。其为美锦,不亦多乎?侨闻学而后入政,未闻以政学者也。若果行此,必有所害。”

  宣子③为政,诸侯之币重,郑人病之。二月,郑伯如晋,子产寓书于子西,以告宣子曰:“子为晋国,四邻诸侯,不闻令德,而闻重币,侨也惑之。侨闻君子长国家者,非无贿之患,而无令名之难。夫令名,德之舆也。德,国家之基也。有基无坏,无亦是务乎!有德则乐,乐则能久。宣子说,乃轻币。

  子产使都鄙有章,上下有服,田有封洫④,庐井有伍⑤。大人之忠俭者,从而与之;泰侈者,因而毙之。从政一年,舆人⑥诵之曰:“取我衣冠而褚之,取我田畴而伍之。孰杀之产,吾其与之!”及三年,又诵之曰:“我有子弟,子产诲之。我有田畴,子产殖之。子产而死,谁其嗣之?”(选编自《左传》襄公三十一年、二十四年、三十年)

  〔注〕①子产:名侨,字子产,春秋时著名政治家,郑国名相。文中加“”的都是人名。②乡校:乡间公共场所。③范宣子:春秋时晋国大臣,晋平公时执掌国政。④封洫:田界。⑤伍:五家相保的民户编制。⑥舆人:众人。⑦褚:储藏。

  11.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()

  A.吾不克救也  克:能够。

  B.郑伯如晋   如:到……去。

  C.非无贿之患,而无令名之难   贿:贿赂。

  D.子产使都鄙有章,上下有服   鄙:边远的地方。

  12.下列句中的“病” 字,与文中“郑人病之”用法相同的一项是

  A.予购三百盆,皆病者,无一完者

  B.君子病无能焉,不病人之不己知也

  C.老臣病足,曾不能疾走

  D.以夭梅病梅为业以求钱也

  13.下列八句话编为四组、分别表现子产治国以德,以民为本的一组是

  ①不闻令德,而闻重币,侨也惑之

  ②大人之忠俭者,从而与之

  ③其所善者,吾则行之;其所恶者,吾则改之

  ④是吾师也,若之何毁之

  ⑤人之爱人,求利之也

  ⑥德,国家之基也

  ⑦不如吾闻而药之也

  ⑧夫令名,德之舆也

  A. ⑧② B. ⑥⑤ C. ①③ D. ⑦④

  14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

  A.子产高度重视倾听民众意见,并且把民众的批评指责作为施政的依据。他认为乡校是民众发表意见的重要场所,如果取缔乡校,堵塞言路,一定会对国家造成巨大伤害。

  B.石家庄癫痫病治疗医院子产认为政事是关乎国计民生的大事。他反对子皮任用年轻而又没有从政经验的尹何治理封地,认为如果不经过学习实践就委以重任、一定会造成危害。

  C.子产认为治国应该重德轻财,治国以德可以获取美好的名声,从而塑造良好的国家形象,使国家根基稳固,人民快乐安逸。

  D.子产是春秋时期郑国的贤相,他具有很强的民本思想,勇于改革,赏罚分明,治国有方,文章最后通过郑国流传的民谣,用对比的手法,对子产给予了高度的赞扬。

  第二卷

  六、15.把四、五段阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(20分)

  (1)公闻之,越席而起,促驾召颜回。(5分)

  (2)自古及今,未有穷其下而能无危者也。(5分)

  (3)我闻忠善以报怨,不闻作威以防怨。(5分)

  (4)吾爱之,不吾叛也。使夫往而学焉,夫亦愈知治矣。(5分)

  七、16.读下面这首诗,完成①一③题。(7分)

  芣苢①

  采采芣苢,薄言②采之。采采芣苢,薄言有③之。

  采采芣苢,薄言掇④之。采采芣苢,薄言捋⑤之。

  采采芣苢,薄言袺⑥之。采采芣苢,薄言襭⑦之

  注释:①选自《诗经•周南》,这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢:车前(草名),可食。

  ②薄、言:都是语助词,无实意。 ③有:得到。④掇:摘取、拾取。 ⑤捋:成把地握取。

  ⑥袺:手持衣角盛物。 ⑦襭:把衣襟掖在腰带间装物。

  ①《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是 。(1分)

  ②这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?(3分)

  ③前人读这首诗说:反复讽咏,"自然生其气象"。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述。(4分)

  八、古文填空(20分)

  17、填空(每空1分)

  (1),造次必于是,颠沛必于是。(《论语》)

  (2) ,任重而道远。(《论语》)

  (3)仰之弥高, 。 ,忽焉在后 。(《论语》)

  (4) ,思而不学则殆。(《论语》)

  (5) 生亦我所欲,所欲有甚于生者, 。死亦我所恶,所恶有甚于死者 , 。(《孟子》)

  (6)定乎内外之分, ,斯已矣。(《庄子•逍遥游》)

  (7) ,生于毫末; ,起于垒土; ,始于足下。(《老子》)

  (8)是故明君制民之产,必使仰足以事父母,_______________;乐岁终身饱,______________;______________,故民之从之也轻。(《盂子》)

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  (9)假舆马者, ,而致千里;假舟楫者, ,而绝江河, ,善假于物也。(《荀子•劝学》)

  (10)天下之人皆相爱, ,众不劫寡,富不侮贫, ,诈不欺愚。(《墨子》)

  (11)尚明也者, 。(《韩非之》)

  九、18、作文

  阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

  还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。

  苍茫的丛林间,玛雅文化湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。

  人类在消逝中进步。

  行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的怅惘,也有“谁道人生无再少”的旷达……

  读了上面这段文字,你有何感想?请以“行走在消逝中”为题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。

  [注意]①立意自定,角度自选。③除诗歌外,文体不限。④不少于800个字。⑤不得抄袭套作。

  1、C2、A3、A4、A5、B6、D7、B8、C 9、A10、B11、C12、B13、C14、A

  (4)学而不思则罔

  (5)故不为苟得也 故患有所不辟也

  (6)辩护荣辱之境

  (7)合抱之木 九层之台 千里之行

  (8)俯足以蓄妻子 凶年免于死亡 然后驱而之善

  (9)非利足也 非能水也 君子生非异也

  (10)强不执弱 贵不敖贱(11)举贤而任之

  18、略

 

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作者:不详 来源:网络
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